Mostrando 1 - 13 Resultados de 13 Para buscar 'Sentido numérico;', tiempo de consulta: 0.05s Limitar resultados
  • 1
    Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
    Palabra clave: “...Competencia numérica, Pensamiento Numérico, Práctica Pedagógica...”
    Guardado en:
  • 2
    Gráficos difusos versus gráficos tradicionales para el control de procesos por atributos
    Descripción: “... referentes a la incertidumbre y ambigüedad existente en los datos. En este sentido, los gráficos de control...”
    Guardado en:
  • 3
    Nivel de razonamiento en la comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 4
    Evaluación de inteligencias múltiples en niños y niñas con bajos puntajes en coeficiente intelectual
    Descripción: “... lenguaje, habilidad para clasificar y generalizar, razonamiento numérico, cálculo mental, velocidad en los...”
    Guardado en:
  • 5
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
    Guardado en:
  • 6
    Optimización de la fuerza ejercida por la interacción sinérgica tratamiento-respuesta inmunitaria
    Descripción: “... parámetros fisicoquímicos en las infecciones bacterianas. En este sentido, en este artículo nos centramos en...”
    Guardado en:
  • 7
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 8
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 9
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 10
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 11
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 12
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
  • 13
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... entre otras. Es posible que el docente utilice la evaluación en diferentes sentidos, medir y clasificar...”
    Guardado en:
    Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda